Sinónimo de texto fuente
Los ejemplos que se dan a continuación para la citación de fuentes se basan en el formato de citación MLA creado por la Asociación de Lenguas Modernas y provienen de Werdenbormer, Stephen, y Domenick Carver, Writing Research Papers:
En general, identificarás las fuentes de cualquier idea o información descubierta a través de la investigación colocando una referencia parentética ( ) al final de la frase apropiada, la mayoría de las veces directamente después de las palabras citadas.
Dicha nota contendrá el número de página(s) en el que se encontró la información, además de cualquier información adicional necesaria para ayudar al lector a encontrar la fuente en su página de Obras Citadas, como el nombre del autor o el título de la obra.
Este hecho permitió al crítico Owen Thomas concluir que Emily Dickinson «era muy consciente del mundo que había fuera de su pequeña habitación, que de hecho utilizó el lenguaje de este mundo exterior para crear algunas de sus mejores poesías» (523).
Tenga en cuenta que se trata de una paráfrasis y no de una cita directa; el formato de citación es el mismo para ambas. Observe también que no hay puntuación entre el nombre del autor y el número de página de la cita.
¿Qué es la lengua de origen?
Siempre hay que intentar leer y citar la obra original (la fuente primaria). Si no es posible hacerlo, tienes que citar el original tal y como está contenido en la fuente secundaria. La cita dentro del texto debe incluir a ambos autores: el autor o autores de la fuente original y el autor o autores de la fuente secundaria. Por ejemplo: (Habermehl, 1985, citado en Kersten, 1987). En tu lista de referencias debes proporcionar los detalles de la fuente secundaria (la fuente que has leído). En este ejemplo: los detalles de Kersten 1987. La mayoría de los estilos de citación autor-fecha no incluyen la fuente primaria (la fuente que no has leído) en la lista de referencias. Sin embargo, con los estilos numéricos se pueden incluir en la lista de referencias los detalles tanto de la fuente primaria como de la secundaria.
Fuentes académicas
Las fuentes primarias son pruebas escritas de primera mano de la historia realizadas en el momento del suceso por alguien que estuvo presente. Se han descrito como las fuentes más cercanas al origen de la información o la idea que se estudia[1][3] Se ha dicho que este tipo de fuentes proporciona a los investigadores «información directa y no mediada sobre el objeto de estudio»[4] Las fuentes primarias son fuentes que, por lo general, están registradas por alguien que participó en el acontecimiento, lo presenció o lo vivió. También suelen ser documentos autorizados y fundamentales sobre el tema que se estudia. Incluyen relatos originales publicados, obras originales publicadas o investigaciones originales publicadas. Pueden contener investigaciones originales o información nueva no publicada anteriormente en otro lugar[5]. Se han distinguido de las fuentes secundarias, que a menudo citan, comentan o se basan en las fuentes primarias[6] y sirven como fuente original de información o nuevas ideas sobre el tema. Sin embargo, primario y secundario son términos relativos, y cualquier fuente puede clasificarse como primaria o secundaria, dependiendo de cómo se utilice[7] Los objetos físicos pueden ser fuentes primarias.
Cómo referirse a las fuentes en un ensayo
Un texto fuente puede ser una de varias cosas diferentes, dependiendo del contexto en el que se utilice el término. En literatura, puede referirse a la versión original de un texto que ha sido adaptado o traducido. Los historiadores utilizan el término para designar una prueba de la que depende un determinado argumento histórico. Para un periodista, un texto fuente es también una prueba, aunque generalmente contemporánea. Además, el término también puede referirse a un bloque de texto en bruto que se introduce en un programa informático como entrada.
Las obras literarias suelen traducirse o redactarse para su publicación. Cuando se hace esto, generalmente se revisa el texto fuente original y completo de una obra en su idioma original. Los traductores trabajan a partir de este texto fuente para producir versiones traducidas del mismo, y los editores pueden acortar o modificar partes de un texto por razones que van desde la necesidad política hasta consideraciones de espacio. Los estudiosos suelen preferir estudiar el texto original de una obra literaria, ya que cada traducción o redacción altera el significado de formas que van de lo sutil a lo profundo.